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JC
Mai

Alle unter einem Dach

Mai, Manfred, 2026
Verfügbar Ja (1) Titel ist in dieser Bibliothek verfügbar
Exemplare gesamt 1
Exemplare verliehen 0
Reservierungen 0Reservieren
Medienart Buch
ISBN 978-3-7373-7593-1
Verfasser Mai, Manfred Wikipedia
Verfasser Lenz, Martin Wikipedia
Beteiligte Personen Hardt, Iris [Ill.] Wikipedia
Systematik JC - Erstes Lesealter
Schlagworte Mädchen, Freundschaft, Rassismus, Erstleser, Syrien, Kinderbuch, Junge, Dachs, Erstlesegeschichten, Erstlesegeschichten, Erstlesealter, Vorschulalter, Lesen lernen, Leseförderung, Bücher für Leseanfänger, Lesebuch, Antolin, lesen lernen 2. Klasse, Antolin Buch, Lesenlernen, Integration, Erstlesebücher, Geschenk Schulanfang, Leserätsel, Erstlesen, Diversity, Diversität, Erstlesetext, Lesedetektive, Geflüchtete Kinder, Bücher über Geflüchtete, Duden Leseprofi, Leselöwe, leserabe, lies mal, erstlesebuch jungen, Lesebuch Mädchen, Bücher Einschulung, Leseanfänger ab 7, Lesen lernen ab 7, Kinderbücher 2. Klasse, Bücher zur Einschulung
Verlag Fischer Sauerländer
Ort Frankfurt
Jahr 2026
Umfang 59 Seiten
Altersbeschränkung keine
Reihe Leseprofis
Sprache deutsch
Verfasserangabe Manfred Mai und Martin Lenz ; mit Bildern von Iris Hardt
Illustrationsang Illustrationen
Annotation Einfühlsame Geschichte für Grundschulkinder ab 7 Jahren! Große Leselernschrift ABeZeh für Leseanfänger*innen

Mit kurzen, kindgerechten Sätzen und Sinnumbrüchen Spannende Abenteuergeschichte zum Selberlesen ab der 2. Klasse Mit vielen, abwechslungsreiche Rätseln für jede Menge Lesespaß Bei Antolin mit Lesequiz gelistet und von einer pädagogischen Fachberatung geprüft
Matteo, Emma und die anderen wollen eine Hütte bauen. Aber jeder hat andere Vorstellungen. Und irgendwie geht der Bau nicht voran. Bis Mayla dazukommt, das stille Mädchen aus Syrien. Mit ihrer Hilfe läuft es besser, und das gemeinsame Projekt schweißt alle zusammen


Alle unter einem Dach Diese Erstlesegeschichte mit vielen bunten Bildern aus der Leseprofis-Reihe ist das perfekte Geschenk für Grundschulkinder ab 7 Jahren. Der Text ist genau auf die Bedürfnisse von Leseanfänger*innen zugeschnitten. So erleben Kinder im Grundschulalter schnell motivierende Erfolge und werden für das Lesen begeistert. Die Leserätsel zur Sicherung des Textverständnisses begleiten dabei beim Lesen. Spielerisch wird somit die Lesekompetenz gefördert und das Lesen lernen zum Kinderspiel.
Lesenlernen leicht gemacht: So geht didaktisch fundierte Leseförderung.

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