Hyperaktive Jugendliche und ihre Probleme : erwachsen werden mit ADS ; wie Eltern helfen können

Neuhaus, Cordula, 2000
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Medienart Buch
ISBN 978-3-332-00872-2
Verfasser Neuhaus, Cordula Wikipedia
Systematik PP - Psychologie, Pädagogik, Philosophie
Schlagworte Salzkammergut, Salzburg, Hyperaktivität
Verlag Urania-Ravensburger Verl.
Ort Berlin
Jahr 2000
Umfang 288 S.
Altersbeschränkung keine
Reihe Ravensburger Ratgeber Familie
Sprache deutsch
Verfasserangabe Cordula Neuhaus
Illustrationsang Ill.
Annotation Quelle: bn.bibliotheksnachrichten (http://www.biblio.at/literatur/bn/index.html);
Autor: Christina Gastager-Repolust;
Ratgeber mit breitem Praxisteil über den Umgang mit Aufmerksamkeitsdefiziten. (VL)

Zappeln, das ist bei jüngeren Kindern oft noch erträglich; werden diese hyperaktiven Kinder zu Jugendlichen, zu jungen Erwachsenen, dann fallen sie mit ihrem Defizit an Aufmerksamkeit aus manchem sozialen Raster und werden dadurch zusätzlich aggressiv. Das vorliegende Buch setzt bei den Heranwachsenden an, zeigt auch Beispiele hyperaktiver Erwachsener und bietet Lösungsvorschläge und Therapieansätze an. Hier lernen die Leser/innen eine Schritt-für-Schritt-Planung kennen, was eine exakte Analyse des Problemfeldes voraussetzt. Vor jedem Therapieerfolg steht die Einsicht des Klienten in die Notwendigkeit der Therapie; die ist oftmals bei Pubertierenden und aggressiven Jugendlichen äußerst gering.
Die Autorin geht gründlich an ihr Thema heran, sie zeigt die zähen Kämpfe und Widerstände, die Einbrüche und das tägliche Ringen um Konsequenz. Das Problemfeld "Schule" nimmt naturgemäß breiten Raum ein, neben den schulischen Leistungen steht das Sozialverhalten, die Konzentration und damit verbunden die Freude am eigenen Leistungsvermögen. Der Abschnitt über Medikation bei Hyperaktivität ist seriös und vorsichtig geschrieben. Ein empfehlenswertes Buch für alle Bibliotheken, besonders auch für Schulbibliotheken - dort als Grundinformation für Lehrer/innen.

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